یونیسف: ۲۶۰ فضای آموزشی برای کودکان بازگشتی در هرات فعال شد

به گزارش ایراف، صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد(یونیسف) با انتشار گزارشی تازه اعلام کرده است که در پی افزایش موج بازگشت مهاجران افغان از ایران و پاکستان، این نهاد ۲۶۰ مرکز آموزشی موقت را در ولایت هرات فعال کرده است.

هدف از ایجاد این مراکز، جلوگیری از وقفه در روند یادگیری کودکانی است که پس از بازگشت به کشور هنوز امکان ثبت‌نام در مدارس رسمی را پیدا نکرده‌اند و در معرض خطر ترک تحصیل قرار دارند.

بر اساس اعلام یونیسف، این برنامه با حمایت مالی بانک توسعه آسیایی (ADB) و سازمان توسعه بین‌المللی بریتانیا(FCDO/UKAID) اجرا می‌شود.

این مراکز، علاوه بر آموزش ابتدایی، محیطی امن برای فعالیت‌های هنری، بازی‌محور و تقویت مهارت‌های اجتماعی فراهم می‌کنند.

یونیسف با نشر تصویری از دختری به نام «فاطمه» در یکی از این کلاس‌ها تأکید کرده است که چنین فضاهایی به کودکان کمک می‌کند پس از تجربه‌های دشوار مهاجرت و بازگشت، دوباره به روند طبیعی یادگیری بازگردند.

گزارش‌های سازمان ملل نشان می‌دهد که افغانستان در سال ۲۰۲۶ با موج گسترده بازگشت مهاجران روبه‌رو بوده است؛ تنها در ماه‌های اخیر بیش از ۱۱۰ هزار نفر از ایران و ۳۷ هزار نفر از پاکستان وارد کشور شده‌اند.

بخش قابل توجهی از این افراد را کودکان تشکیل می‌دهند که بسیاری از آنان با مشکلاتی چون وقفه طولانی در تحصیل، نبود مدارک هویتی، فقر شدید و آسیب‌های روانی مواجه‌اند.

یونیسف اعلام کرده است که ایجاد این ۲۶۰ مرکز، بخشی از یک برنامه جامع برای حمایت از کودکان بازگشتی است؛ برنامه‌ای که شامل آموزش معلمان، خدمات بهداشتی، حمایت روانی‌–‌اجتماعی، تأمین آب آشامیدنی و فراهم‌سازی زمینه ادغام دوباره در مکاتب رسمی می‌شود.

بیشتر بخوانید:  سازمان جهانی بهداشت: از ابتدای 2025 فعالیت ۵۷۲ مرکز بهداشتی در افغانستان متوقف شده‌ است

این نهاد هشدار داده است که بدون حمایت فوری و پایدار، خطر افزایش کار کودکان، ترک تحصیل و آسیب‌پذیری اجتماعی در میان کودکان بازگشتی جدی خواهد بود.

لینک کوتاه: https://iraf.ir/?p=121436
اخبار مرتبط

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

آخرین مطالب
پر بازدیدترین ها