اسلامی‌سازی سرفصل‌ها: تأکید طالبان بر آموزش علوم عصری و اسلامی در دانشگاه‌ها

در مراسم فارغ‌التحصیلی بیش از دو هزار و ۱۰۰ دانشجو از دانشگاه کابل، نداء محمد ندیم، سرپرست وزارت تحصیلات عالی طالبان، با تأکید بر اهمیت تلفیق دانش نوین و آموزه‌های دینی ادعا کرد: دانشگاه‌های کشور نه‌تنها مراکز علوم مدرن‌اند، بلکه مسائل ضروری دینی را نیز برای محصلان آموزش می‌دهند.»

2 ساعت پیش

به گزارش ایراف، به نقل از تلویزیون دولتی افغانستان، او با اشاره به نقش دانشگاه‌ها در تربیت نسل متعهد و آگاه، افزود که دانشجویان باید مسئولیت علمی خود را در خدمت خانواده، جامعه و امت اسلامی قرار دهند و ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر را فرصتی برای تعمیق این مسئولیت بدانند.

ممنوعیت ۱۸ رشته دانشگاهی و ۶۸۰ عنوان کتاب

این در حالی است که وزارت تحصیلات عالی حکومت طالبان اخیرا با صدور دو دستورالعمل جدید، تدریس ۱۸ رشته دانشگاهی و ۶۸۰ عنوان کتاب درسی را در دانشگاه‌های دولتی و خصوصی افغانستان ممنوع اعلام کرد.

این اقدام با هدف «اسلامی‌سازی سرفصل‌ها» و تطبیق محتوای آموزشی با «شریعت و سیاست‌های طالبان» صورت گرفته است.

بر اساس اسناد منتشرشده، حدود ۴۶ درصد از کتاب‌های ممنوع‌شده تألیف نویسندگان ایرانی یا منتشرشده در ایران هستند.

همچنین آثار ۱۴۰ نویسنده زن، از جمله کتاب‌هایی در حوزه روانشناسی و زیست‌شناسی، از برنامه درسی حذف شده‌اند.

مضامین مرتبط با دموکراسی، حقوق بشر، جامعه‌شناسی زنان، فلسفه، روانشناسی، و علوم انسانی در فهرست حذف‌شده‌ها قرار دارند. به گفته منابع آگاه، هدف اصلی این تصمیم، محدودسازی نفوذ فکری و فرهنگی غیرطالبانی در نظام آموزشی افغانستان است.

طالبان اعلام کرده است که حتی کتاب‌های علمی مانند فیزیک و شیمی باید دارای مقدمه اسلامی باشند و ارزش موضوعات درسی از دیدگاه اسلام تبیین شود. در این روند، از ابزارهایی مانند چت‌جی‌پی‌تی برای بررسی محتوای اسلامی استفاده می‌شود.

اساتید دانشگاه‌ها موظف شده‌اند به‌صورت کتبی تعهد دهند که کتاب‌ها و مضامین ممنوع‌شده را از برنامه‌های آموزشی حذف کنند. نبود منابع جایگزین، چالش جدی برای تدریس در دانشگاه‌ها ایجاد کرده و برخی اساتید ناچار به تألیف محتوای جدید شده‌اند.